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　　近年來，上海海洋大學深入貫徹落實黨中央援疆援藏工作指示精神，始終堅持“把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上”的辦學傳統(tǒng)，圍繞科技合作、人才培養(yǎng)、產業(yè)發(fā)展等領域，發(fā)揮學科特色優(yōu)勢，為服務新疆、西藏等地漁業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

　　以教育培訓為抓手，加強漁業(yè)科技人才隊伍建設

　　2011年以來，先后派出5位*青年骨干教師赴新疆開展對口援疆支教工作，加強滬疆高校的交流合作。“十二五”以來，共有751名新疆籍學生順利畢業(yè)，涉及水產、海洋、食品、經管、人文等專業(yè)。同時，共為新疆各地培訓漁業(yè)管理與技術人員791人次。

　　在西藏亞東，已為當?shù)嘏囵B(yǎng)了7名技術骨干和50名養(yǎng)殖技術人員。2017年有12名畢業(yè)生被上海市選派到西藏日喀則從事援藏工作。

　　以科技創(chuàng)新為先導，促進漁業(yè)產業(yè)結構不斷優(yōu)化

　　與新疆在水產養(yǎng)殖領域有著較長期的合作關系，與新疆水產研究所等單位合作，在魚類養(yǎng)殖、本地土著魚類的繁殖、河蟹的引進、珍珠蚌的養(yǎng)殖等方面完成了一批優(yōu)質示范項目，建立了一批特色魚類養(yǎng)殖基地，開發(fā)了一批集約化健康養(yǎng)殖新技術與新模式。

　　與西藏在名特優(yōu)水產品養(yǎng)殖方面開展了一系列合作研究。與上海市對口支援縣—亞東縣簽訂了產學研合作協(xié)議，2016年至今選派科技人員持續(xù)蹲點亞東縣，開展亞東鮭魚的人工繁育工作，已初步掌握了關鍵技術，為其產業(yè)化奠定了堅實基礎。

　　以資源保護為核心，提升有效保護和合理利用能力

　　為促進新疆漁業(yè)資源與環(huán)境的有效保護和合理利用，與新疆有關單位合作，在博斯騰湖、伊犁河流域、額爾齊斯河流域等水域多次開展實地調查研究，為所在地區(qū)漁業(yè)環(huán)境與資源保護提供技術支撐。

　　為解決特色資源大規(guī)模開發(fā)與珍惜水生生物資源保護之間的矛盾，在西藏亞東鮭魚自然棲息流域開展增殖放流，實現(xiàn)了鮭魚資源不降反增。

　　以規(guī)劃編制為引領，強化漁業(yè)決策咨詢服務能力

　　學校積極為地方漁業(yè)中長期規(guī)劃、產業(yè)結構調整、科技創(chuàng)新、重點工程項目等提供決策咨詢。“十二五”以來，承擔了博斯騰湖、烏倫古湖、額爾吉斯河流域、阿勒泰地區(qū)等多地的漁業(yè)發(fā)展及生態(tài)調查規(guī)劃編制工作，并持續(xù)組織專家針對冷水魚、河蟹養(yǎng)殖等方面開展咨詢與服務，為新疆漁業(yè)發(fā)展出謀劃策。

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